Фактори тривожності у дітей молодшого шкільного віку

Abstract

Актуальність проблеми полягає в тому, що в даний час збільшилася кількість тривожних дітей, що відрізняються особливою чутливістю, підозрілістю, боязкістю, вразливістю, емоційною нестійкістю, невпевненістю, підвищеним занепокоєнням. Буває, що самооцінка дитини знижена або низька, тому дитина очікує неприємності з боку оточуючих його людей.

Актуальность проблемы состоит в том, что в настоящее время увеличилось количество тревожных детей, отличающихся особой чувствительностью, подозрительностью, робостью, уязвимостью, эмоциональной неустойчивостью, неуверенностью, повышенной обеспокоенностью. Бывает, что самооценка ребенка пониженна или низкая, потому что ребенок ожидает неприятностей со стороны окружающих его людей.