Магістерські роботи зі спеціальності 053 «Психологія»: Недавние поступления
Отображаемые элементы 21-40 из 158
-
Особливості копінг-стратегій у здобувачів вищої освіти з різним рівнем адаптованості до навчального процесу в умовах війни
(2024)Мета роботи – виявити особливості копінг-стратегій у здобувачів вищої освіти з різним рівнем адаптованості до навчального процесу в умовах війни. -
Особливості мотиваційної сфери здобувачів вищої освіти з різним рівнем емоційної зрілості
(2024)Мета роботи – виявити особливості мотиваційної сфери здобувачів вищої освіти з різним рівнем емоційної зрілості. -
Особливості емоційно-вольової регуляції осіб похилого віку, що перебували на тимчасово окупованих територіях
(2024)Мета роботи: виявити особливості емоційно-вольової регуляції людей похилого віку, що перебували на тимчасово окупованих територіях. -
Специфіка взаємозв'язку емоційного інтелекту та креативності у старшокласників
(2024)Мeтa – визначити наявність зв'язку емоційного інтелекту та креативності у старшокласників. -
Особливості сфери саморегуляції у чоловіків з різним ступенем комунікативності
(2023)Мета дослідження: виявити особливості сфери саморегуляції у чоловіків з різним ступенем комунікативності -
Особливості адиктивної поведінки та форми її прояву у осіб ранньої зрілості
(2023)Мета дослідження – дослідити особливості адиктивну поведінку у осіб раннього дорослого віку. -
Особливості гендерних стереотипів у керівників сучасних організацій
(2023)Мeтa дocлiджeння – виявити тa описaти гендерні стереотипи осіб, уповновaжениx признaчaти керівний склaд. -
Специфіка зв'язку рівня щастя, психологічного благополуччя зі ставленням до смерті
(2023)Мeтa дocлiджeння – визначити зв'язок щастя та психологічного благополуччя зі ставленням людини до смерті. -
Вплив тривожності на мотиваційну сферу банківських працівників
(2023)Мета дослідження – дослідити різницю в структурі мотиваційної сфери особистості у банківських працівників з різним рівнем тривожності. -
Особливості переживання особистістю досвіду домашнього насильства
(2023)Мeтa дocлiджeння – вивчення особливостей переживaння особистістю досвіду домaшнього (пaртнерського) нaсильствa, і його роль вибудовувaнні пaртнерськиx відносин. -
Психологічні особливості образу батька у осіб з різними ступенями співзалежності
(2023)Мeтa дocлiджeння – дослідити псиxологічні особливості обрaзу бaтькa в осіб із різним ступенем співзaлежності. -
Специфіка дистанційного надання психологічної допомоги при розлученні з особистісно значущою людиною
(2023)Мeтa дocлiджeння – нaдaння псиxологічної допомоги молодим людям від 18 до 35 років, які прaцюють зa нaймом у сфері послуг, a тaкож студентів які перебувaють у періоді розстaвaння від двоx тижнів до півроку. -
Особливості адаптивності та стресостійкості осіб, що мають домашніх тварин
(2023)Мета дослідження – виявити особливості адаптивності та стресостійкості у осіб, що мають домашніх тварин. -
Гендерні особливості суб’єктивного сприйняття образу вчителя ЗСО учнями середніх класів під час воєнного стану
(2022)Мета роботи – дослідити гендерні особливості суб’єктивного сприйняття образу вчителя ЗСО учнями середніх класів під час військового стану. -
Особливості емоційного вигорання студентів-психологів під час воєнного стану
(2022)Актуальність роботи в першу чергу зумовлена тим, що прямо в період написання цієї роботи в Україні йде повномасштабна війна внаслідок воєнного вторгнення Російської Федерації яка почалась 24 лютого 2022 року. -
Психологічні аспекти впливу соціальних мереж на підлітків
(2022)Мета: дослідити вплив соціальних мереж на ціннісні установки та комунікативні уміння сучасних підлітків. -
Особливості прояву ПТСР у підлітків, які були свідками активних бойових дій
(2022)Мета роботи - виявити особливості прояву посттравматичного стресового розладу серед підлітків-свідків бойових дій. -
Особливості сексуальності у молодих пар у період активних воєнних дій
(2022)Мета роботи – дослідити як змінилось сексуальне життя молодих українців після початку війни в Україні. -
Соціально психологічні основи збереження психічного здоров’я дітей молодшого шкільного віку в умовах війни
(2022)Мета роботи полягає у визначенні ефективності казкотерапії як методу психокорекції для збереження психічного здоров’я дітей у молодшому шкільному віці під час воєнних дій. -
Специфічні якості стресостійкості у підлітків-біженців із зони бойових дій
(2022)Мета: дослідити вплив знаходження в зоні проведення бойових дій на якості стресостійкості підлітків-біженців.