http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/215 2026-06-23T14:19:53Z http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9438 Теоретико-методичні основи спортивної підготовки гравців в теніс Рядова, Л.О. У дослідженні розглянуто особливості технічної, фізичної, тактичної, психологічної та теоретичної підготовки гравців в теніс та надано методичні рекомендації щодо їх удосконалення. Встановлено, що спортивна підготовка гравців в теніс є єдиною комплексною системою, в якій технічна, фізична, тактична, психологічна та теоретична види підготовки тісно взаємопов’язані та доповнюють один одного. Досягнення успіху спортсменом в тенісі визначається не окремими компонентами спортивної підготовки, a їх оптимальним поєднанням, індивідуалізацією та постійним удосконаленням. Виявлено, що ефективна спортивна підготовка тенісистів вимагає системного підходу, що враховує етапи багаторічної спортивної підготовки, індивідуальні особливості спортсменів, сучасні тенденції розвитку тенісу та інноваційні методи тренування. З’ясовано, що сучасна спортивна підготовка тенісистів має основуватися на принципах системності, індивідуалізації, креативності та інтеграції всіх видів підготовки. 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9437 Удосконалення фізичної підготовки в спортсменів в ігрових видах спорту Рядова, Л.О. Дослідження присвячено вивченню ефективності сучасних засобів і методів підвищення рівня розвитку фізичних якостей (сила, швидкість, витривалість, гнучкість, координаційні здібності) у гравців в теніс, волейбол, настільний теніс та футбол.; The research is devoted to studying the effectiveness of modern means and methods of increasing the level of development of physical qualities (strength, speed, endurance, flexibility, coordination abilities) in tennis, volleyball, table tennis and football players. 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9436 Організаційно-методичні умови використання імерсивних технологій в психологічній підготовці важкоатлетів під час трансформації сучасної науки Рядова, Л.О. В дослідженні розглянуто організаційно методичні умови використання засобів віртуальної та доповненої реальності в психологічній підготовці спортсменів важкоатлетів. Виявлено, що для ефективного використання імерсивних технологій (засобів віртуальної та доповненої реальності) в психологічній підготовці спортсменів важкоатлетів потрібно дотримуватися такого комплексу організаційно методичних умов: сучасне матеріально технічне та кадрове забезпечення, чітка інтеграція в структуру тренувальних циклів, дотримання принципів індивідуалізації, поступовості та безпеки, системний науковий супровід та моніторинг ефективності. Дотримання організаційно методичних умов використання засобів віртуальної та доповненої реальності в психологічній підготовці спортсменів важкоатлетів дає можливість значно підвищити рівень якості психологічної підготовки, зробити її більш цілеспрямованою, контрольованою й адаптованою до індивідуальних особливостей спортсменів. 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9431 Університет, що мислить майбутнім Литвинов, О.М.; Шевченко, І.О. Ця монографія пропонує сучасне осмислення університету як динамічної інституції, що функціонує в умовах невизначеності, множинних викликів і постійних трансформацій. У центрі дослідження – резильєнтне стратегування як процес, що виходить за межі формального планування і постає як практика колективної дії, рефлексії та узгодження різних вимірів університетської діяльності. Автори розвивають концепцію резильєнтного стратегування, у якій здатність університету зберігати цілісність і водночас змінюватися розглядається як ключова передумова його розвитку. Особливу увагу приділено взаємодії трьох місій університету та механізмам їх балансування у складних середовищах. Монографія поєднує теоретичний аналіз із емпіричним дослідженням практик стратегування в закладах вищої освіти, пропонуючи як концептуальну рамку, так і прикладні інструменти для осмислення і реалізації стратегічних змін. Видання адресоване дослідникам, викладачам, управлінцям у сфері вищої освіти, а також усім, хто працює з питаннями стратегічного розвитку організацій, публічного управління та інституційних трансформацій. 2026-01-01T00:00:00Z