<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/291">
<title>Навчальні роботи</title>
<link>http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/291</link>
<description>у фонді розміщуються підручники, навчальні посібники та інші роботи викладацького складу університету</description>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9464"/>
<rdf:li rdf:resource="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9216"/>
<rdf:li rdf:resource="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9214"/>
<rdf:li rdf:resource="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9188"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-09-16T11:25:07Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9464">
<title>ІТ-право</title>
<link>http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9464</link>
<description>ІТ-право
Гуцу, С.Ф.; Гордеюк, А.О.; Павликівський, В.І.; Філіпенко, Н.Є.; Федосенко, Н.А.
У посібнику досліджено основи правового регулювання ІТ-відносин, охарактеризовано особливості правового статусу суб’єктів та об’єктів цих відносин, особливості правової охорони прав та інтересів у цифровому середовищі. Видання містить аналіз національного, європейського і міжнародного законодавства, судової практики та наукових поглядів на суть ІТ-відносин та інші питання впорядкування ІТ-сфери.&#13;
Посібник буде корисним для викладачів дисципліни «ІТ-право», аспірантів та студентів закладів вищої освіти, що вивчають курс «ІТ-право».
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9216">
<title>Філософські проблеми наукового пізнання</title>
<link>http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9216</link>
<description>Філософські проблеми наукового пізнання
Литвинов, О.М.; Проценко, О.П.; Більчук, Н.Л.; Півень, Г.Г.; Ушно, І.М.; Широка, С.І.
У навчальному посібнику розкрито сутність і структуру пізнавального процесу, рівні, форми та види пізнання, концепції істинності, принципи формалізації та правила логічного мислення.&#13;
Розглянуто науку як соціальний інститут, визначено специфіку та критерії, аксіологічні виміри та інші соціофілософські аспекти наукового пізнання. Значну увагу приділено проблемам сучасної науки, технологічним викликам, проблемам і наслідкам поширення штучних інтелектуальних систем, формуванню світоглядної культури, факторам&#13;
авіаційної безпеки тощо.&#13;
Для здобувачів усіх рівнів вищої освіти за всіма спеціальностями та всіх, хто цікавиться філософськими проблемами наукового пізнання.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9214">
<title>Забезпечення стійкості прифронтового університету: 15 есе про досвід ХАІ</title>
<link>http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9214</link>
<description>Забезпечення стійкості прифронтового університету: 15 есе про досвід ХАІ
Литвинов, О.М.
У наукових есе розглянуто проблеми комплексного забезпечення&#13;
стійкості університету, що функціонує в прифронтовому місті. Наведено широкий спектр актуальних завдань, що мають як оперативну, так&#13;
і стратегічну перспективу вирішення. Зроблено акцент на ролі&#13;
трансформацій, а також управлінських практик у діяльності менеджменту університету ХАІ в контексті забезпечення сталого розвитку,&#13;
відновлення і сучасного позиціонування закладу.&#13;
Для науковців, академічних менеджерів, викладачів, здобувачів&#13;
освіти й широкого кола читачів, які цікавляться актуалізованою тематикою.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9188">
<title>Фізичне виховання: теніс</title>
<link>http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9188</link>
<description>Фізичне виховання: теніс
Баканова, О.Ф.; Рядова, Л.О.; Рожков, В.О.; Мкртічян, О.А.
Наведено мету, завдання, предмет, об’єкт навчальної дисципліни «Фізичне виховання», результати навчання та компетентності, які вона формує. Висвітлено історію становлення тенісу. Подано характеристику й основні правила змагань із тенісу. Описано обладнання, інвентар, екіпіровку гравців. Розкрито особливості технічної, тактичної, фізичної, психологічної, теоретичної підготовки та спрямованість тренувальних навантажень під час підготовки тенісистів. Обґрунтовано ефективність занять цим видом рухової активності. Наведено правила техніки безпеки на заняттях із фізичного виховання (теніс). Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня всіх непрофільних спеціальностей.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
