Показать сокращенную информацию
Актуальна проблематика дистанційного навчання в екстремальних умовах
dc.contributor.author | Гулий, Ю.І. | |
dc.contributor.author | Олійник, М.М. | |
dc.date.accessioned | 2022-11-18T11:03:51Z | |
dc.date.available | 2022-11-18T11:03:51Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Гулий, Ю. І. Актуальна проблематика дистанційного навчання в екстремальних умовах / Ю. І. Гулий, М. М. Олійник // ХХІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Людина, культура, техніка в новому тисячолітті» : до 300-річчя з дня народження Григорія Савича Сковороди, 28 квіт. 2022 р. : зб. тез наук. доп. / М-во освіти і науки України, Департамент освіти і науки Харків. обл. держ. адмін., Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «Харків. авіац. ін-т» [та ін.]. – Харків, 2022. – Ч. 1. – С. 289. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/2827 | |
dc.description.abstract | Дистанційний формат навчання став вимушеним рішенням для багатьох ЗВО у світі. Він має як позитивні, так і негативні аспекти. Основний позитивний аспект: навчальний процес продовжується та не зупиняється, не зважаючи на певні (іноді трагічні) складності та недоліки при його здійсненні. У цілому цей формат є збалансованим виходом з важких кризових й екстремальних ситуацій. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | ХАІ | uk_UA |
dc.subject | дистанційне навчання | uk_UA |
dc.subject | екстремальні умови | uk_UA |
dc.subject | заклад вищої освіти | uk_UA |
dc.subject | проблематика | uk_UA |
dc.title | Актуальна проблематика дистанційного навчання в екстремальних умовах | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |