Об одном подходе к моделированию процесса обучения инженерным компетенциям

Abstract

В статье предложен поход к моделированию процесса обучения инженерным компетенциям. Уровень компетенции обучаемого рассматривался как совокупность знания алгоритма решения поставленной задачи и умения его применять.

У статті запропоновано похід до моделювання процесу навчання інженерних компетенцій. Рівень компетенції учня розглядався як сукупність знання алгоритму вирішення поставленого завдання та вміння його застосовувати.