Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.authorШостак, И.В.
dc.contributor.authorНосиков, А.С.
dc.date.accessioned2022-09-15T14:46:42Z
dc.date.available2022-09-15T14:46:42Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationШостак, И. В. Критический анализ подходов к организации контроля учебно-познавательной деятельности в системах дистанционного обучения / И. В. Шостак, А. С. Носиков // Авиационно-космическая техника и технология. – Харьков : ХАИ, 2011. – № 10(87). – С. 229-235.uk_UA
dc.identifier.issn1727-7337
dc.identifier.urihttp://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/2031
dc.description.abstractВ работе рассматриваются вопросы организации компьютерной проверки и оценки знаний студентов с учетом методических и технических аспектов данной проблемы. Описаны основные этапы эволюции развития контроля знаний, классификация методов контроля знаний (КЗ), которые могут быть полезны как разработчикам систем компьютерного КЗ, так и преподавателям при выборе стратегии проведения КЗ и выставления оценки при компьютерном обучении. Обсуждаются достоинства и недостатки подходов к организации контроля учебно-познавательной деятельности в системах дистанционного обучения. Сделан вывод о необходимости разработки подхода к организации контроля знаний на основе специальной модели обучаемого в которой будут учтены его релевантные характеристики.uk_UA
dc.description.abstractУ роботі розглядаються питання організації комп'ютерної перевірки та оцінки знань студентів з урахуванням методичних і технічних аспектів даної проблеми. Описано основні етапи еволюції розвитку контролю знань, класифікація методів контролю знань (КЗ), які можуть бути корисні як розробникам систем комп'ютерного КЗ, так і викладачам при виборі стратегії проведення КЗ і виставлення оцінки при комп'ютерному навчанні. Обговорюються переваги і недоліки підходів до організації контролю навчально-пізнавальної діяльності в системах дистанційного навчання. Зроблено висновок про необхідність розробки підходу до організації контролю знань на основі спеціальної моделі учня в якій будуть враховані його релевантні характеристики.uk_UA
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherХАИuk_UA
dc.subjectавиационно-космическая техника и технологияuk_UA
dc.subjectконтроль знанийuk_UA
dc.subjectадаптацияuk_UA
dc.subjectклассификацияuk_UA
dc.subjectдистанционное обучениеuk_UA
dc.subjectавіаційно-космічна техніка і технологіяuk_UA
dc.subjectконтроль знаньuk_UA
dc.subjectадаптаціяuk_UA
dc.subjectкласифікаціяuk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.titleКритический анализ подходов к организации контроля учебно-познавательной деятельности в системах дистанционного обученияuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Долучені файли

Thumbnail

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу