Особливості адаптації учнів п'ятих класів в умовах воєнного стану

Abstract

Мета дослідження – виявити особливості адаптаційного процесу у учнів п’ятого класу (п’ятикласників) в умовах воєнного стану.

The purpose of the research is to reveal the peculiarities of the adaptation process of fifth grade students (fifth graders) in the conditions of martial law.