Целью работы является исследование различных методов оценивания, применяемых в современных системах тестирования. В работе рассматриваются методы, основанные на классической теории тестирования и теории IRT (item response theory).

This article discusses issues associated with the use of technology Mash up in creating an educational portal for international students.

В статье ставится и решается задача оценки реализуемости проекта по созданию сложного изделия аэрокосмической техники. Предлагается оценку реализуемости проекта осуществлять на основе рисков отдельных компонент многоуровневой ...

Рассмотрен один из подходов к формализации генерации заданий, входящих в комплекс интерактивных web-тестов по математике. Определены основные требования к формализации генерации заданий.

В статье предложен поход к моделированию процесса обучения инженерным компетенциям. Уровень компетенции обучаемого рассматривался как совокупность знания алгоритма решения поставленной задачи и умения его применять.

Предложен подход к созданию на основе современных педагогических принципов компьютерной обучающей среды, позволяющей получить опыт решения задачи синтеза регулятора в системах автоматического позиционирования.

Проведен обзор литературных источников и анализ возможных путей развития установок, основанных на базе использования альтернативных источников энергии – солнечной, ветровой, геотермальной, приливной и т.д.

Предложен подход автоматизированного преобразования моделей этапов разработки распределенной интеллектуальной системы с целью обеспечения адаптивности и высокого уровня модифицируемости.

Ставится и решается задача построения метода определения агрегированной оценки итогового риска научно-технического проекта по созданию нового образца авиационной техники на основе прецедентного подхода.

Проводится количественный анализ множества коммуникационных решений для управления проектной и производственной деятельностью в существующей организационной системе управления.