Модель системы дистанционного обучения для подготовки пилотов гражданской авиации

Abstract

В данной статье предлагается модель системы дистанционного обучения (ДО) для эффективной подготовки пилотов, основное предназначение которой – самостоятельная подготовка к сдаче экзаменов на получение сертификатов. Существующие системы ДО, как правило, направлены на измерение одной из компетенций летчиков, тогда как в ходе подготовки требуется приобретение навыков по множеству направлений: анализ вербальной и числовой информации, определение уровня владения английским языком, тестирование на распознавание аварийных ситуаций и т.д. В работе предлагается модель системы ДО, которая может быть реализована на базе открытой платформы Moodle. Рассмотрены математические модели оценивания качества подготовки пилотов по множеству компетенций.

У даній статті пропонується модель системи дистанційного навчання (ДН) для ефективної підготовки пілотів, основне призначення якої - самостійна підготовка до здачі іспитів на отримання сертифікатів. Існуючі системи ДН, як правило, спрямовані на вимірювання однієї з компетенцій льотчиків, тоді як в ході підготовки потрібне придбання навичок по безлічі напрямків: аналіз вербальної і числової інформації, визначення рівня володіння англійською мовою, тестування на розпізнавання аварійних ситуацій і т.д. У роботі пропонується модель системи ДН, яка може бути реалізована на базі відкритої платформи Moodle. Розглянуто математичні моделі оцінювання якості підготовки пілотів за множиною компетенцій.