Перегляд Кваліфікаційні випускні роботи магістрів за назвою
Зараз показуються 70-89 з 201
-
Особливості емоційної сфери внутрішніх переселенців під час воєнних дій в Україні
(ХАІ, 2022)Мета роботи полягає в тому, щоб теоретично проаналізувати та експериментально дослідити особливості емоційної сфери внутрішніх переселенців під час воєнних дій в Україні. -
Особливості емоційної сфери особистості в ситуації невизначеності
(2020)Метою даної роботи є виявлення особливостей емоційної сфери особистості в ситуації невизначеності. -
Особливості емоційної сфери осіб з різними стилями харчування
(2022)Мета дослідження – виявити особливості емоційної сфери осіб зрілого віку з різними стилями харчування. -
Особливості емоційної сфери психологів-консультантів з різним стажем практичної діяльності
(2021)Мета роботи – визначити особливості емоційної сфери психологів-консультантів з різним стажем практичної діяльності. -
Особливості емоційної сфери українських жінок періоду дорослості в умовах війни
(2022)Мета дослідження – виявити особливості емоційної сфери українських жінок періоду дорослості в умовах війни. -
Особливості емоційної сфери ІТ спеціалістів, що є внутрішньо переміщеними особами
(2024)Предмет дослідження – емоційна сфера особистості ІТ спеціалістів, що є внутрішньо переміщеними особами (ВПО). Мета роботи – визначити особливості емоційної сфери ІТ спеціалістів, що є ВПО. -
Особливості життєвого стилю особистості з урахуванням її рівня тривожності
(2020)Мета роботи – визначення характеру вибору життєвого стиля студентів з урахуванням їх рівня тривожності. -
Особливості задоволеності шлюбом у жінок із тривожно-депресивною симптоматикою
(2024)Мeтa дocлiджeння – дослідити особливості задоволеності шлюбом у жінок з тривожно-депресивною симптоматикою. -
Особливості застосування граматичних трансформацій при письмовому перекладі науково-технічної документації
(2020)Метою дослідження є аналіз особливостей застосування різних видів граматичних трансформацій при письмовому перекладі науково-технічної документації. -
Особливості застосування комплексних трансформацій в англо-українському технічному перекладі (на матеріалі словника Г. І. Афанасьєва «Російсько-англійська збірка авіаційно-технічних термінів»)
(2021)Мета дослідження полягає у виявленні й описі особливостей трансформацій у технічному перекладі. -
Особливості зв'язку диспозиційного перфекціонізму з особистісними рисами у дорослих 20-40 років
(2022)Мeтa дocлiджeння – вивчити індивідуaльно-типологічні тa особистісні детермінaнти перфекціонізму. -
Особливості зв'язку толерантності до невизначеності із соціальним та емоційним інтелектом у майбутніх психологів
(2021)Мета дослідження: визначити особливості зв’язку толерантності до невизначеності із соціальним та емоційним інтелектом майбутніх психологів-студентів різних курсів факультету психології. -
Особливості копінг-стратегій у здобувачі вищої освіти за спеціальністю «Психологія» з різним рівнем макіавеллізму
(2024)Мета – виявити особливості копінг-стартегій здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Психологія». -
Особливості копінг-стратегій у здобувачів вищої освіти з різним рівнем адаптованості до навчального процесу в умовах війни
(2024)Мета роботи – виявити особливості копінг-стратегій у здобувачів вищої освіти з різним рівнем адаптованості до навчального процесу в умовах війни. -
Особливості моральної самооцінки у дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем брехливості
(2020)Мета дослідження – вивчити особливості моральної самооцінки у дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем брехливості. -
Особливості мотиваційної сфери здобувачів вищої освіти з різним рівнем емоційної зрілості
(2024)Мета роботи – виявити особливості мотиваційної сфери здобувачів вищої освіти з різним рівнем емоційної зрілості. -
Особливості мотиваційної сфери менеджерів, що працюють в компаніях з розробки програмного забезпечення
(2024)Мета роботи - визначити особливості мотиваційної сфери менеджерів, які працюють в компаніях з розробки програмного забезпечення. -
Особливості мотивації навчально-професійної діяльності здобувачів вищої освіти з різним ставленням до дистанційного формату навчання
(2020)Метою данного дослідження є визначення особливостей взаємозв’язку між ставленням до дистанційного формату навчання та мотивацією навчальної діяльності у студентів. -
Особливості мотивації у жінок 20-35 років з різним рівнем тривожності
(2022)Мета дослідження: визначити особливості мотивації у жінок 20-35 років з різним рівнем тривожності. -
Особливості мотивації і рольові очікування вступу у шлюб молоді та людей середнього віку
(2021)Мета дослідження – визначити особливості мотивації та рольових очікувань до вступу в шлюб молоді та людей середнього віку.