Доповіді та тези доповідей: Recent submissions
Anzeige der Dokumente 81-100 von 525
-
Волейбол як засіб формування лідерських якостей у здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Дослідження спрямоване на вивчення впливу занять волейболом на розвиток лідерських якостей у здобувачів вищої освіти. Виявлено, що систематичні заняття зазначеним видом рухової активності сприяють розвитку здатностіь ... -
Аеробіка як засіб підвищення рівня розумової та фізичної працездатності у здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Розкрито вплив занять аеробікою на рівень розумової та фізичної працездатності у здобувачів вищої освіти. Встановлено, що систематичні заняття даним видом рухової активності сприяють поліпшенню стану зазначених показників ... -
Організаційні умови проведення тренування зі скелелазіння на кампус-борді для здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Визначені умови проведення тренування на кампус-борді для здобувачів вищої освіти. Запропоновані фізичні вправи для розвитку максимальної та вибухової сили у зазначеного контингенту. -
Зміна показників функціонального стану вестибулярного аналізатора у здобувачів вищої освіти під впливом спеціально орієнтованих фізичних вправ
(ХАІ, 2024)Досліджено вплив спеціально орієнтованих фізичних вправ на показники функціонального стану вестибулярного аналізатора у здобувачів вищої освіти І–ІІ курсів. -
Психологічні аспекти мотивації до занять фітнесом здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Вивчено психологічні аспекти, які впливають на мотивацію здобувачів вищої освіти до занять фітнесом. Виявлено, що мотивація студентської молоді до занять даним видом рухової активності може бути визначена як сукупність ... -
Вплив занять гандболом на стан здоров’я здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Розглянуто вплив занять гандболом на стан здоров’я здобувачів вищої освіти. Виявлено, що гра є ефективним засобом поліпшення фізичного та психічного здоров’я. -
Гра в гандбол як засіб соціальної адаптації здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Вивчено вплив занять гандболом на соціальну адаптацію здобувачів вищої освіти. Встановлено, що гра сприяє формуванню соціальних навичок, емоційної стабільності, самооцінки та саморозуміння, активного прийняття рішень, ... -
Ефективність занять різними видами аеробіки здобувачами вищої освіти
(ХАІ, 2024)Розкрито ефективність занять різними видами аеробіки здобувачами вищої освіти. Виявлено, що під впливом систематичних занять аква-аеробікою, бодікомбатом, йога-аеробікою, кенгуру-аеробікою, кік-аеробікою, кор-аеробікою, ... -
Вплив занять складно-координаційними видами спорту на розвиток когнітивних здібностей у здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Вивчено вплив занять складно-координаційними видами спорту на розвиток когнітивних здібностей у здобувачів вищої освіти. Встановлено, що систематичні заняття даними видами спорту сприяють поліпшенню уваги, концентрації, ... -
Фактори, що впливають на формування мотивації у здобувачів вищої освіти до занять гандболом
(ХАІ, 2024)Вивчено фактори, що впливають на формування мотивації у студентської молоді до занять гандболом. Установлено, що мотивація здобувачів вищої освіти до систематичних занять даним видом фізичної активності є складним процесом, ... -
Розвиток сили м’язів рук у здобувачів вищої освіти засобами вуличної гімнастики «Street workout»: теоретичне підґрунтя
(ХАІ, 2024)На основі аналізу наукової та методичної літератури вивчити вплив занять вуличною гімнастикою «Street-workout» на рівень розвитку сили м’язів рук у здобувачів вищої освіти. Надано методичні рекомендації щодо виховання ... -
Організаційно-педагогічні умови проведення тренування зі скелелазіння для дітей віком 6–8 років із синдромом дефіциту уваги та гіперактивності
(ХАІ, 2024)Визначено умови проведення тренування зі скелелазіння для дітей віком 6–8 років з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності. Запропоновані вправи, які здатні покращити фізичний та психологічний стан дитини. -
Вплив фізичної активності на стан когнітивних функцій у здобувачів в системі дистанційної вищої освіти
(ХАІ, 2024)Вивчено вплив фізичної активності на стан когнітивних функцій у здобувачів в системі дистанційної вищої освіти. Виявлено, що систематичне виконання фізичних вправ сприяє поліпшенню стану уваги, пам’яті, мислення, мовлення, ... -
Формування мотивації у здобувачів вищої освіти до систематичних занять з фізичного виховання
(ХАІ, 2024)Розглянуто фактори, що впливають на формування мотивації та виявлено стратегії для її підвищення і підтримки у здобувачів вищої освіти до систематичних занять з фізичного виховання. Установлено, що індивідуальний підхід ... -
Вплив занять аеробікою на функціональний стан систем у здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Вивчено вплив занять аеробікою на функціональний стан систем у здобувачів вищої освіти. Виявлено, що систематичні заняття зазначеним видом рухової активності сприяють поліпшенню функціонального стану серцево-судинної, ... -
Спортивні ігри як засіб побудови позитивних взаємин між здобувачами вищої освіти та викладачами
(ХАІ, 2024)Дослідження присвячене вивченню впливу занять спортивними іграми на побудову позитивних взаємин між здобувачами вищої освіти та викладачами. -
Вплив занять гандболом на соціальну адаптацію здобувачів у закладі вищої освіти
(ХАІ, 2024)Вивчено вплив занять гандболом на соціальну адаптацію здобувачів у закладі вищої освіти. Виявлено, що систематичні заняття цим видом рухової активності сприяють поліпшенню фізичного стану, самопочуття, впевненості у собі; ... -
Ефективність використання онлайн-платформ із фітнес-тренуваннями для здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)Вивчено ефективність використання онлайн-платформ з фітнес-тренуваннями для студентської молоді. Встановлено, що вони дають можливість займатися даною руховою активністю ефективно, зручно та доступно, сприяючи поліпшенню ... -
Вплив занять тхеквондо на рівень розвитку фізичних якостей у здобувачів вищої освіти
(ХАІ, 2024)На основі аналізу наукової та методичної літератури вивчено вплив занять тхеквондо на рівень розвитку фізичних якостей у здобувачів вищої освіти. Виявлено, що систематичні заняття зазначеним видом фізичної активності є ... -
Сучасні соціальні чинники дитячої тривожності
(ХАІ, 2023)