Актуальные проблемы организационно-методологического обеспечения информационных технологий обучения
Abstract
Рассмотрена классификация электронных учебных ресурсов, исследованы традиционные методики оценки качества электронных изданий. Изложена методика комплексной оценки качества электронных учебных ресурсов в составе информационно-образовательной среды. Розглянуто класифікацію електронних навчальних ресурсів, досліджено традиційні методики оцінки якості електронних видань. Викладено методику комплексної оцінки якості електронних навчальних ресурсів у складі інформаційно-освітнього середовища.