Інституціоналізація знання у владній рольовій функції вченого: влада і знання в соціальній системі Толкота Парсонса

Abstract

Стаття присвячена аналізу взаємодії влади та знання у теорії соціальної системи Т. Парсонса. Обґрунтовується висновок, що така взаємодія проявляється значною мірою у інституціоналізації знання у владному статусі вченого-професіонала. Ця форма взаємодії заснована на особливій культурній традиції, що склалася в Західному суспільстві, коли знання, освіта мають ніби апріорну цінність.

The article is devoted to the analysis of interaction of power and knowledge in theory T. Parsons’s social system. Conclusion is justified that such interaction is shown largely in institutionalization knowledge in the imperious status of the scientist professional. The given form of interaction is founded on special cultural tradition developed in the Western society when knowledge, education have though aprioristic value.