К генезису и различию научного и технологического знания

Abstract

В статье определены понятия «научная школа» и «технология». Предлагается выделить во множестве различных направлений и течений, характеризующих развитие знания в его преемственности, форму, которую можно назвать «технологическая школа», и исследовать ее особенности в позиционировании ее со школами научными.

У статті визначено поняття «наукова школа» та «технологія». Пропонується відокремити в більшості різноманітних напрямів та течій, що характеризують розвиток знання у його наступності, форму, яку можна назвати «технологічною школою», та дослідити її особливості у позиціонуванні її зі школами науковими.

The «science school» and «technology» terms are defined in this article. It is suggested to define form in various directions and flows that describes evolution of science in its continuity. This form can be called as «technology school» and its position peculiarities among science schools can be researched.