Магістерські роботи зі спеціальності 053 «Психологія»: Recent submissions
Now showing items 1-20 of 180
-
Можливості розвитку емоційного інтелекту дітей молодшого шкільного віку
(2024)Мета роботи – визначити можливості розвитку емоційного інтелекту у дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання та в процесі виховання. -
Гендерні особливості стресостійкості батьків дітей з розладами аутистичного спектра
(2024)Мeтa дocлiджeння – проаналізувати гендерні особливості стресостійкості батьків дітей з розладами аутистичного спектра. -
Професіографічні особливості синдрому вигорання у фахівців-юристів
(2024)Мeтa дocлiджeння – дослідити професійні особливості синдрому вигоряння юристів та розробити рекомендації щодо профілактики та корекції синдрому вигоряння юристів. -
Особливості емоційної саморегуляції та соціально-психологічної адаптації дівчат, що знаходяться під тимчасовим захистом в країнах Європейського Союзу та Північній Америці під час війни
(2024)Мета роботи: виявити особливості емоційної саморегуляції та соціально-психологічної адаптації дівчат, що знаходяться під тимчасовим захистом в країнах Європейського Союзу та Північній Америці під час війни. -
Особистісні особливості схильності до брехні (статевий аспект)
(2024)Мeта роботи – аналіз статевих особливостей схильності до брехні. -
Специфіка проактивності як предиктора залучення персоналу
(2024)Мeта роботи – вивчити проактивність та проактивну робочу поведінку як предиктор для залучення персоналу до трудової діяльності. -
Особливості впливу ізотерапії на емоційну сферу дітей ВПО середнього шкільного віку
(2024)Мета роботи: дослідити особливості впливу ізотерапії на емоційну сферу дітей ВПО середнього шкільного віку. -
Особливості Я-концепції у користувачів Інстаграм з різним рівнем Інтернет-залежності
(2024)Мета дослідження – визначити особливості Я-концепції у користувачів Інстаграм з різним рівнем Інтернет-залежності. -
Індивідуально-особистісні предиктори прокрастинації молоді (на прикладі перфекціонізму, особистісній відповідальності та тривожності)
(2024)Мета роботи – виявити характер взаємозв’язків видів прокрастинації відповідно до видів прояву індивідуально-особистісних предикторів у молоді. -
Особливості страху смерті у військовослужбовців
(2024)Мeта роботи – виявити особливості прояву страху стерті у чоловіків військовослужбовців -
Психологічні чинники резільєнтності українських жінок в умовах війни
(2024)Мета роботи: виявити психологічні чинники резільєнтності українських жінок в умовах війни. -
Специфіка копінг-поведінки студентів з різним рівнем психологічного здоров’я
(2024)Мета роботи: вивчення паттернів долаючої поведінки у здобувачів вищої освіти з різним рівнем психологічного здоров’я. -
Особливості виявлення життєстійкості у батьків, які виховують дітей з РАС
(2024)Мета дослідження – дослідити особливості виявлення життєстійкості батьків, які виховують дітей з РАС. -
Соціально-педагогічна профілактика суїцидальної поведінки підлітків
(2024)Мета дослідження – визначити особливості соціально-педагогічної профілактики суїцидальної поведінки підлітків. -
Взаємозв’язок між психофізиологічними показниками та психологічною якістю батьківсько-дитячих взаємин у сім’ях з дітьми дошкільного віку
(2024)Мета роботи – виявити взаємозв’язок між психофізіологічними показниками та психологічною якістю батьківсько-дитячих відносин у сім’ях з дітьми дошкільного віку. -
Особливості нервово-психічної стійкості співробітників протипожежної служби (в контексті особистісних якостей)
(2024)Мeтa роботи – вивчити особливості нервово-психічної стійкості працівників державної протипожежної служби у контексті особистісних якостей. -
Характеристики взаємозв'язку тимчасового хронотипу та суб'єктивної якості життя особистості
(2024)Мeтa роботи: визначити взаємозв'язок часового хронотипу особистості та суб'єктивної якості життя. -
Особливості професійної мотивації здобувачів вищої освіти в професійній підготовки (на прикладі майбутніх психологів)
(2024)Мета роботи: емпірично дослідити та виявити особливості професійної мотивації здобувачів вищої освіти в професійній підготовці (на прикладі майбутніх психологів). -
Дезадаптивність жінок-переселенок у контексті толерантності до невизначеності
(2024)Мета роботи: дослідити особливості дезадаптивності жінок-переселенок у контексті толерантності до невизначеності. -
Психологічні особливості батьківсько-дитячих відносин у родинах дівчат підлітків з самопошкодженнями
(2024)Проаналізовано сучасну наукову літературу та емпіричними методами дослідження виявлені психологічні особливості батьківсько-дитячих відносин у родинах дівчат підлітків з самопошкодженнями.