Показати скорочений опис матеріалу
Психофізіологічні аспекти скелелазіння: вплив на рівень стресостійкості та саморегуляції у дітей та підлітків
| dc.contributor.author | Савчишкін, А.О. | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-22T17:14:57Z | |
| dc.date.available | 2025-12-22T17:14:57Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Савчишкін, А. О. Психофізіологічні аспекти скелелазіння: вплив на рівень стресостійкості та саморегуляції у дітей та підлітків / А. О. Савчишкін // III Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Актуальні питання фізичного виховання, спорту, здорового способу та якості життя різних верств населення», 21 берез. 2025 р. : зб. тез.– наук. кер. І. А. Єварницький. – Харків : ХАІ, 2025. – С. 109–113. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.library.khai.edu/xmlui/handle/123456789/9181 | |
| dc.description.abstract | У роботі досліджуються психофізіологічні аспекти скелелазіння та їх вплив на рівень стресостійкості та саморегуляції у дітей та підлітків. Виявлено, що заняття скелелазінням сприяють розвитку навичок управління емоціями; поліпшенню концентрації уваги та здатності до самоконтролю в умовах фізичних і психологічних навантажень; зниженню рівня тривожності; формуванню адаптивних стратегій поведінки. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ХАІ | uk_UA |
| dc.subject | витривалість | uk_UA |
| dc.subject | контроль | uk_UA |
| dc.subject | мотивація | uk_UA |
| dc.subject | навантаження | uk_UA |
| dc.subject | саморегуляція | uk_UA |
| dc.subject | скелелазіння | uk_UA |
| dc.subject | стресостійкість | uk_UA |
| dc.title | Психофізіологічні аспекти скелелазіння: вплив на рівень стресостійкості та саморегуляції у дітей та підлітків | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |